Nilai sudah dapat di lihat di SiAkad UNJ dan hasil ujian dapat diambil di Saudari Febi Jurusan melalui PJ Kelas masing-masing.
Dosen Pengampu: Shinta Doriza, M.Pd., M.S.E.
Nilai sudah dapat di lihat di SiAkad UNJ dan hasil ujian dapat diambil di Saudari Febi Jurusan melalui PJ Kelas masing-masing.
Dosen Pengampu: Shinta Doriza, M.Pd., M.S.E.
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER
|
Mata Kuliah |
: |
Metodologi Penelitian |
|
Sifat Ujian |
: |
Take Home |
|
Dosen |
: |
Shinta Doriza, S.Sos, M.S.E., M.Pd. |
|
Prodi/Jurusan/Fakultas |
: |
Pendidikan Tata Busana/Pendidikan Kesejahteraan Keluarga/Teknik Universitas Negeri Jakarta |
SOAL:
Buatlah portofolio yang terdiri dari:
Ketentuan:
Penilaian:
a. Kesesuaian jenis huruf (maksimum 5 poin)
b. Kesesuaian spasi (maksimum 5 poin)
c. Kesesuaian jenis kertas (maksimum 5 poin)
d. Kesesuaian jumlah halaman (maksimum 5 poin)
e. Kesesuaian bab (maksimum 5 poin)
f. Kesesuaian jumlah sumber (maksimum 5 poin)
g. Kesesuaian waktu mengumpulkan (maksimum 5 poin)
2. Materi:
a. Setiap bab terdapat sintesa dari berbagai sumber (maksimum 15 poin)
b. Kesesuaian & isi materi (maksimum 30 poin)
c. Setiap bab terdapat contoh (maksimum 15 poin)
*****Selamat Mengerjakan*****
Kpd. Mahasiswaku…
Mulai tanggal 18 November 2010, tugas dapat di kumpulkan ke
” mahasiswa.shinta@gmail.com “
Terima kasih
Sumber: Prof. Dr. M.A.S Imam Chourmain, M.Ed. 2008. Acuan Normatif Penelitian Untuk Penulisan Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Jakarta: Al-Haramain Publishing House. Hal: 36.
Definisi Konseptual Variabel adalah penarikan batasan yang menjelaskan suatu konsep secara singkat, jelas, dan tegas.
Definisi Operasional Variabel adalah penarikan batasan yang lebih menjelaskan ciri-ciri spesifik yang lebih substantive dari suatu konsep. Tujuannya: agar peneliti dapat mencapai suatu alat ukur yang yang sesuai dengan hakikat variabel yang sudah di definisikan konsepnya, maka peneliti harus memasukkan proses atau operasionalnya alat ukur yang akan digunakan untuk kuantifikasi gejala atau variabel yang ditelitinya.
PENGUMUMAN: UTS dilaksanakan Selasa 6 April 2010 Jam. 14.30. Ruang 201 A Perkuliahan Selanjutnya Setiap Selasa Jam. 14.30 WIB.
Dosen: Shinta Doriza, S.Sos, M.S.E., M.Pd.
Sub materi: Populasi, Sampel, Teknik Pengambilan Sampel, dan Teknik Menulis Populasi-Sampel-Teknik Pengambilan Sampel
Sumber: lihat Daftar Pustaka
Sebelum memahami tentang pokok bahasan ini, maka perlu diketahui unit observasi=unit analisis dalam sebuah penelitian. Unit analisis adalah individu/ rumah tangga/kelompok yang dapat memberikan keterangan tentang apa yang ingin di amati atau yang ingin dipelajari oleh seorang peneliti (Agung, 1998: 12).
POPULASI
Populasi merupakan totalitas semua nilai yang mungkin, hasil menghitung ataupun pengukuran, kuantitatif maupun kualitatif mengenai karakteristik tertentu dari semua anggota kumpulan yang lengkap dan jelas yang ingin dipelajari sifat-sifatnya (Sudjana, 2005: 6).
Populasi didefinisikan sebagai himpunan (yang lengkap atau sempurna) dari semua unit observasi yang mungkin (Agung, 1998: 12).
SAMPEL
Sampel didefinisikan sebagai himpunan unit observasi yang memberikan keterangan atau data yang diperlukan oleh suatu studi(Agung, 1998: 12).
Sampel merupakan himpunan bagian dari populasi.
Sampel harus representatif dalam arti segala karakteristik populasi hendaknya tercerminkan pula dalam sampel yang diambil (Sudjana, 2005: 6).
Alasan dilakukan pengambilan sampel (Cochran, 1991):
1. Mengurangi biaya karena jumlah yang diambil hanya sebagian dari jumlah populasi yang ada;
2. Kecepatan lebih besar karena data dapat dikumpulkan dan diringkas lebih cepat apabila membutuhkan informasi secara cepat;
3. Cakupan lebih besar dan fleksibel mengenai jenis informasi yang diperoleh;
4. Tingkat ketelitian lebih besar.
Jenis Teknik Pengambilan Sampel ( Sumber: http://elearning.gunadarma.ac.id/docmodul/statistika_probilitas/bab1-teknik_penarikan_sampel.pdf )
TEKNIK MENULIS POPULASI-SAMPEL-DAN TEKNIK PENGAMBILAN SAMPEL
1. Sebukan dan tetapkan populasi penelitian;
2. Sebutkan dan tetapkan sampel penelitian berdasarkan ciri populasi dan karakteristik populasi yang menjadi sasaran dan dapat mewakili populasi;
3. Sebutkan teknik pengambilan sampel yang di ambil;
4. Jelaskan mengapa teknik tersebut digunakan.
SUMBER:
http://elearning.gunadarma.ac.id/docmodul/statistika_probilitas/bab1-teknik_penarikan_sampel.pdf
Agung, I Gusti Ngurah. 1998. Metode Penelitian Sosial 1 & 2. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Cochran, William. G. 1991. Teknik Pengambilan Sampel-Edisi Ketiga. Jakarta: UI Press.
Fuchran, Arief. A. 2007. Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Malang: Pustaka Pelajar
Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
Tugas Individu, Kumpul ke sdoriza@gmail.com, paling lambat 3 Mei 2009 Jam 20.00 WIB.
Jelaskan mengenai perusahaan dagang dan jurnal perusahaan dagang?
Mohon Tulis Nama & No. Reg. & D3 BOGA : Pada SUBJECT.
Oleh: Shinta Doriza, S.Sos., M.S.E., M.Pd. (Dosen IKK-FT-UNJ)
Materi kuliah: PMP S1 Tata Busana NR (Pertemuan tgl 14 April 2009)
TUGAS: UNTUK BAB 3, BUAT SUB BAB 3 TENTANG TUJUAN; WAKTU DAN TEMPAT PENELITIAN SESUAI DENGAN RENCANA SKRIPSI SAUDARA. BERIKAN ALASAN TERHADAP “MENGAPA SAUDARA MEMILIH TEMPAT PENELITIAN TERSEBUT. KUMPUL MINGGU DEPAN.
Sumber: Buku Acuan Normatif Penelitian Untuk Penulisan Skripsi, Tesis, & Disertasi, oleh:Prof. DR.M.A.S. Imam Chourmain, M.Ed.
CONTOH: MENULIS TUJUAN PENELITIAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan data, fakta, dan informasi, yang valid dan dapat dipercaya tentang:
1. Hubungan/pengaruh/dampak positif antara variabel 1 (dengan/terhadap) variabel terikat.
2. Hubungan/pengaruh/dampak positif antara variabel 2 (dengan/terhadap) variabel terikat.
3. Hubungan/pengaruh/dampak positif antara variabel 1 bersama variabel 2 (dengan/terhadap) variabel terikat.
Menulis Waktu dan Tempat Penelitian
Sebutkan waktu dilaksanakannya penelitian dan dimana lokasi penelitian, berikut alasannya.
Semua tugas Kuliah PMP harap di kirim via email : sdoriza_pmetlit@yahoo.com
Oleh: Shinta Doriza, S.Sos., M.S.E., M.Pd. (Jurusan IKK-Fakultas Teknik-UNJ)
Correlational research is a research study that involves collecting data in order to determine whether and to what degree a relationship exists betewwen two or more quantifiable variables (Gay, 1982:430)